湖大→清华，直博！
综合测评位列专业第一
以第一作者身份发表SCI论文一篇
斩获国家奖学金
全国大学生生命科学
创新创业大赛二等奖
省大学生双创训练计划项目立项
等多个国家级、省级奖项
多门课程近满分 同学都爱请教他
因为经常生病，付康从小就立志医药研究行业，为更多病患带去福音。高考后，付康考上了湖大药学专业 。
“医生是上战场的人，研究药品的人就是‘生产武器’的后备军。”
药学是一门交叉性很强的学科，需要各方面的理论和实践知识。
“
每节45分钟的专业课我不会走神一分钟，只要是能回答的问题我一定会举手，有疑问的地方在课后必须解决。”
三年来，付康习惯上课坐前排，手机静音放在书包里，排除一切干扰。除了课后整理笔记、牢记知识点、构建完整知识体系，付康还通过翻课本、查资料、请教老师等来答疑解惑。
2020年疫情暴发时，正逢付康课程最繁忙的一个学期。网课期间，他也保持课前预习、高效听课不看手机的习惯，积极回答问题，不放过任何知识点。
△疫情期间在家学习
不同颜色标注不同重点，每科手写笔记近百页，方便期末周每天回顾，兼顾专业课的同时每天晚上背两个小时单词……
付康在前三年的加权平均分达到90.16分，58门课程中31门超过90分，药物分析、药理学、天然药物化学等专业课更是接近满分。
△学习笔记（部分）
因此，许多同专业甚至是其他专业的同学“慕名前来”找他提问，他都“来者不拒”。
“我们学院的药物合成反应课程学起来十分困难，稍有不慎便会挂科，我经常找他请教这门课，他每次都耐心解答。”付康好友、直博北京大学生物学（分子医学）专业的张彤说。
△同学请教问题（部分）
潜心实验室三年 获7项竞赛科研奖项
大一时，在导师彭志红指导下，付康开始了自己的科研之路。
“
药学是一门实验学科，除了书本知识的学习，科研实践也是必不可缺的。”
本科期间，付康分别参与了靶向NQO1代谢激活雷公藤甲素衍生物的合成及靶向抗肺癌活性研究和水溶性雷公藤甲素衍生物的合成及抗癌活性研究两项课题，致力于研究雷公藤甲素这一物质对于抗肿瘤的靶向性作用。
从刚进实验室的科研小白到可以独立承担设计一个课题、从第一次做动物实验的恐惧到能够熟练地处理实验后动物的尸体……本科三年，除了上课时间，付康基本都是在实验室里，其变化也可见一斑。
“比起做成了什么，老师更看重的是你能做什么。”
为了更好地了解自己所做课题的背景，付康曾连续几周分析一篇专业文献。全英文阅读困难，他便逐词逐句地查阅词典；查资料、做总结并融入自己的想法，最终将文献知识内化于心。
“在实验室学习期间，可以看出付康综合分析和独立思考判断能力有很大的提高。”导师彭志红评价。
“科研可能是你做了几百次上千次只会有一次成功甚至永远不成功的过程。”
大三时，付康参与的水溶性雷公藤甲素衍生物的合成及抗癌活性研究课题遇到瓶颈期，经历了多次失败。
但他并没有因此丧气，连续半个月，付康与实验室的师兄一起探索，每天将近凌晨12点才离开实验室。
最终通过Prep-HPLC（制备型高效液相色谱）成功纯化化合物，突破了瓶颈期。
“和付康一起做实验是很开心的过程。他平稳乐观的心态和出色的学习能力给课题组带来了很大的助力。”课题负责人、付康的师兄杨智明说。
基于在实验室所获得的成果，付康在大二、大三学年期间参加全国大学生生命科学创新创业大赛、全国大学生生命科学竞赛（创新创业类）等竞赛，并获得了国家级奖项。
多地调研科普 推广研究成果
为了推广研究成果和科普肿瘤常识，在“投身乡村振兴，助力健康中国”全国大学生暑期社会实践专项活动中，付康所在的湖北大学早期肿瘤诊断检测状况调查及肿瘤常识推广实践团队前往武汉理工大学等高校实验室、同济医院肿瘤科等开展实地调研。
△付康为团队伙伴拍摄
“目前我国早期肿瘤诊断技术发展缓慢，而肿瘤越早发现越容易治疗，但是很多人不了解相关知识。”
在同济医院肿瘤科，付康所在团队了解到一些医护人员对于早期诊断技术知识的匮乏以及目睹了许多肿瘤癌症患者病重的痛苦。更加坚定了付康为医药学事业奋斗的决心。
团队还在周边社区分发自制急救手册、推广普及相关知识，最后获评国家级优秀团队，并受团中央表扬。
“
我愿意将时间用到有意义、感兴趣的事情上。”
付康即将启程北京开始新的学习。
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持之以恒，在朝夕中积蓄力量
厚积薄发，在奋斗中绽放光彩
付康将保持状态
奔赴下一场山海
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文/记者团 杨越沿 朱诗清图/记者团 刘钰瑾 部分来源本人编辑/记者团 徐小婷
责任编辑/向正鹏 审核/刘怀元
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